رویکرد نوین برزمان بندی کلاسهای آموزش و پرورش

زمان بندی کلاسهای آموزش و پرورش یکی از مسائل کلیدی و مهم است که جزء مسائل NP-HARD نیز می باشد که متاسفانه برای این مساله راه حلی مناسب وجود ندارد دراین مقاله از الگوریتم های ژنتیک آگاهانه برای حل مساله استفاده نموده ایم که تمامی عملگرهای ژنتیکی وابسته به شرایط کروموزوم ها تغییر می کند نتایج ارزیابی برزمان بندی کلاسهای دبیرستان شهرستان قروه حاکی از کارایی این روش است این مساله به دلیل دارا بودن پارامترهای زیاد باعث به دام افتادن الگوریتم ژنتیک دربهینه محلی می شود که برای جلوگیری از این عمل از الگوریتم های ژنتیک آگاهانه استفاده نموده ایم.

کلیدواژه ها:

الگوریتمهای ژنتیک ، زمان بندی کلاسهای آموزشی و پرورش ، عملگرهای ژنیکی آگاهانه