ابعاد طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)

پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد طرح توسعه کارآفرینی (کاراد) در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان انجام گرفته است. تحقیق حاضر،پیمایشی و جامعه آماری این پژوهش 10023 نفر دانشجویان و 154 نفر اعضای هیات علمی بود که از این جامعه تعداد 300 نفر دانشجو و 50 نفراعضای هیات علمی به عنوان نمونه آماری براساس فرمول حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته، شامل 44 سئوال بسته پاسخ برای پرسشنامه اعضای هیات علمی با ضریب پایایی 86% و 32 سئوال بسته پاسخ برای پرسشنامه دانشجویان با ضریب پایایی 93% بودکه براساس طیف پنج درجه لیکرت تنظیم گردید. نتایج حاصله از یافته های پژوهش نشان داد که شیوه های ترویج فرهنگ کارآفرینی ارائه شده از نظر اعضای هیات علمی با میانگین 4/02 و از نظر دانشجویان با میانگین 3/74 مواد آموزشی ارائه شده از نظر اعضای هیات علمی با میانگین 3/72 واز نظر دانشجویان با میانگین 3/88 روش های آموزشی ارائه شده از نظر اعضای هیات علمی با میانگین 3/70 و از نظر دانشجویان با میانگین 3/80 نقش اولویت پژوهش های ارائه شده کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی با میانگین 3/96 بالاتر از سطح متوسط بوده است و در بخش دموگرافیک از نظر اعضای هیات علمی و دانشجویان تفاوت معناداری وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه (کاراد) ، ترویج فرهنگ کارآفرینی ، مواد آموزشی کارآفرینی ، اولویت پژوهش های کارآفرینی