قابلیت های احراز شغل فارغ التحصیلان دانشگاهی در هزاره سوم

این بررسی با روش کتابخانهای در پاسخ به این سوال که مهارتهای لازم برای احراز شغل چه هستند؟ و مطلوب ترین راه ایجاد این شایستگی چیست؟ به دنبال تعریف خاصی از شایستگی برای فارغ التحصیلان دانشگاهی است که قابلیت فرد را برای بدست آوردن شغل بالا میبرد. یافتهها نشان میدهند امروزه نرخ بالای بیکاری جوانان تحصیل کرده، دغدغه عمده جوامع می باشد. از طرفی حذف بسیاری از شغلهای سنتی، تغییر در محتوای شغلهای موجود و پیدایش شغلهای جدید، تعریف جدیدی از نیروهای کار را ایجاب میکند. نتایج حاصل از مطالعات مختلف نشان می دهد در حالی که تمرکز حداکثری دانشگاهها بر شایستگی تخصصی دانشجویان متمرکز است. اما واقعیتهای بیرونی کسب و کار به ویژگیهایی چون اخلاقیات کار، مهارتهای ارتباطی، فرهنگ کارآفرینی، جامعه پذیری، توسعه ارزشهای انسانی، تعامل بین فردی، کارگروهی و تیمی، برنامه ریزی برای کسب و کار، تسلط بر تکنیکهای تصمیم گیری، خلاقیت در حل مسائل کاری، قدرت شناخت از وضعیت بازار و نیازهای آن نیز تاکید دارد. که از آن به شایستگی حرفه ای تعبیر می شود. با توجه به یافته های این پژوهش، اساتید دانشگاه بهترین منبع برای ایجاد این شایستگی در فارغ التحصیلان هستند. چرا که بر اساس مطالعات متعدد، نقشاستاد، صرفاً انتقال دانش تخصصی نبوده و دانشجویان در ابعاد اخلاقی، زندگی شغلی و اجتماعی نیز از استاد تاثیر می گیرند. در نهایت پیشنهاد میشود سیستمهای دانشگاهی با تغییر در اهداف آموزشی-رفتاری خود، ضمن ایجاد شایستگی حرفه ای در فارغ التحصیلان، این باور را نیز در آنها تبدیل به فرهنگ نمایند که، به جای دنبال کار گشتن باید کار را ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، اشتغال ، آموزش دانشگاهی ، شایستگی ، شایستگی حرفهای