ارزیابی عملکرد نسبی در سیستم های نظارت و راهنمایی آموزشی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، فرهنگ و توسعه اقتصادی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 868
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED01_043
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
در عصر کنونی تحولات شگرف دانش مدیریت وجود نظام ارزشیابی را اجتناب ناپذیر نموده است . به گونه ای که فقدان نظام ارزیابی در ابعاد مختلف ، سازمان را دچار بیماری خواهد کرد . بنابراین ارزیابی عملکرد امروزه یکی از مهمترین اقدامات سازمان بشمار می آید و با انجام صحیح آن عملکرد کارکنان و به تبع آن عملکرد سازمان بهبود می یابد .امروزه نظارت حلقه تکمیلی فرآیند برنامهریزی و تداوم دهنده و تصحیحکننده آن به شمار می آید. این ابزار یکی از وظایف عمده و اصلی مدیریت امروز است که برای حسن اداره امور در هر سازمانی مورد استفاده قرار میگیرد و بیشک بدون آن میان تصمیمات راهبردی و سیاستهای میان مدت و کوتاه مدت هماهنگی و سازگاری ایجاد نمی شود و تصمیمات اتخاذ شده در جهت رسیدن به هدفهای برنامه محقق نمی گردد.لذا در این تحقیق به بررسی نقش ارزیابی عملکرد نسبی در سیستم های نظارت و راهنمایی آموزشی می پردازیم.
نویسندگان
امیر حسین کیذوری
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه حکیم سبزواری
محمد اسدی عطار
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
مجتبی پوراکبر
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :