مقایسه تطبیقی استانداردهای ایمنی در برابر حریق در کتابخانه های مرکزی دانشگاه زابل و علوم پزشکی زابل
محل انتشار: همایش ملی ایمنی در کتابخانه ها
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,309
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- مدیریت بحران > آتش سوزی
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > ایمنی کتابخانه
- علوم پزشکی > دانشگاه علوم پزشکی
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LIBSECURITY01_023
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
مقدمه: بلایای طبیعی و حوادث غیر منتظره در طول تاریخ بشری همواره موجبات خسارات و آسیب های فراوانی را برای مراکز حفظ و نگهداری میراث فرهنگی مکتوب و غیر مکتوب کشورها فراهم آورده است. آتش سوزی یکی از حوادثی است که مجموعه موجود در این مراکز را مورد تهدید واقعی قرار داده و رعایت استانداردهای لازم ایمنی در جهت کاهش این خطرات باید همواره مورد توجه انواع کتابخاته ها از جمله کتابخانه های دانشگاهی قرار گیرند. هدف تحقیق: پژوهش با هدف بررسی وضعیت رعایت استانداردهای ایمنی مقابله با حریق در کتابخانه های مرکزی در بین دو دانشگاه زابل و علوم پزشکی زابل صورت گرفته و سه دیدگاه ساختمان، تجهیزات مبارزه با حریق، و آگاهی های کارکنان درزمان بروز آتش سوزی بصورتی تطبیقی در این دو کتابخانه مطالعه و پیشنهاداتی در جهت بهبود وضعیت موجود ارائه شده است. بیان مسئله و سوالات پژوهش- مسئله اصلی، بررسی کمبود ها و نواقصی است که در عدم دسترسی به استاندارد های لازم در سه عامل فوق دربین دو کتابخانه مذکور موجود و همواره منابع را مورد تهدید قرارمی دهد. در این رابطه سوالاتی مطرح است که محقق در صدد پاسخ به آنها به منظور چگونگی رفع کمبود ها در جهت کاهش خطرات در مواقع بروز حریق می باشد. جامعه و روش پژوهش: در این پژوهش تعداد 18 نفر کتابدار در دانشگاه زابل و 15 کتابدار در دانشگاه علوم پزشکی زابل با استفاده از روش پیمایشی و با ابزارپرسشنامه، چک لیست، مشاهده، و مصاحبه مورد نظر خواهی قرار گرفته، و داده ها با استفاده از ابزار آماریSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و نتایج در قالب جدول و نمودار ارائه گردیده است. نتایج : داده ها نشان دادند که در این دو کتابخانه استاندارد های لازم در قدرت مقابله با حریق بطور کامل رعایت نشده است و در نهایت کتابخانه دانشگاه علوم پزشکی زابل دارای وضعیت بهتری بوده و در حد مناسبی به این استاندارد ها نزدیک است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن کیانی خوزستانی
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
بتول کیخا
دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه زابل، زابل، ایر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :