معیارهای علم کارآفرینانه اثرات شناختی ارتباطات جدید دانشگاه-صنعت

امروزه دانشگاه ها دستخوش یک انقلاب دوم هستند و می خواهند تحولات اقتصادی و اجتماعی را جز رسالت خود قرار دهند. در انقلاب اول، پژوهش در کنار آموزش به عنوان یک فعالیت دانشگاهی معرفی شد. اما یک دانشگاه کارآفرین، توسعه اقتصادی را به عنوان یکی دیگر از فعالیت های دانشگاهی خود می شناسد. نگاه به مقوله دانش به عنوان سرمایه، مسائل متعددی به دنبال دارد که در این مقالع مورد بحث قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

تعامل دانشگاه و صنعت ، کارآفرینی ، انتقال فناوری ، تجارت ، شرکت های زایشی