پیوند محیط خلاق با شهر

شهروند منبع حیاتی هر شهر به شمار م یآید. در عصر ما استعدادها، خواس تها، انگیز هها، رویاها و خلاقیت شهروندان به تدریج جای مزیتهای سنتی شهرها مانند موقعیت مکانی، منابع طبیعی و نزدیکی به بازارها را میگیرد. خلاقیت کسانی که در یکشهر زندگی میکنند یا امور آن را در دست دارند، متضمن موفقیت آن شهر در دنیای آینده است. با بزرگ و پیچید هتر شدن شهرها و پدیدار شدن چالشهای مدیریت شهری، شهرها به تدریج به آزمایشگا ههای تولید انواع راه حل فناورانه، مفهومی و اجتماعی برایمسایل ناشی از رشد تبدیل میشوند. دانشگاه به عنوان مکانی برای ظهور و بروز اید ههای نوین و گشایش دریچ ههای علم و هنر، پرور شدهنده طبقه خلاق جامعه محسوبم یشود و از این رو م یتواند در روند ارتقای خلاقیت جامعه تأثیرات عمیقی داشته باشد. در بسیاری از کشورهای توسع هیافته به دلیل گاه، رابطه مؤثری میان دانشگاه و مردم شهر برقرار است و عرصه دانشگاه به عنوان فضای بتا مناسب لبههای دانش نفوذپذیری نس شهری توانسته محل رویارویی دانشجویان علوم مختلف و مردم شهر باشد، تأثیر ضمنی اما عمیقی بر غن یسازی زمان گذران اوقاتروزمره مردم بگذارد و نقش پرور شدهنده روح خلاقیت را در مردم ایفا کند. این مقاله به دنبال آن است ضمن بررسی مفاهیم مرتبط با رویکرد شهر خلاق، با بررسی چند تجربه موفق جهانی در زمینه استفادهاز فضاهای باز و عرص ه محیطهای دانشگاهی در پرورش خلاقیت، لزوم توجه جدی به این موضوع را در راستای افزایش بهر هگیری از فضاهای دارای پتانسیل ارتقای خلاقیت و توسعه شهرهای کشور مورد تأکید و بررسی قرار دهد

کلیدواژه ها:

شهر خلاق ، محیط خلاق ، فضای شهری ، عرصه عمومی دانشگاه