پیشنهادی برای آموزش مهندسی در ایران
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1378
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 638
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-1-1_006
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
توسعه اقتصادی وصنعتی ورقابت درصحنه بین المللی وقتی میسرمیشود که مهندسان کشورقادر به تشخیص مسائل صنعت بوده ازابتکار خلاقیت نبوغ وپشتکار خود درحل مسائل ونواوری های صنعتی استفاده کنند علاوه براین ها مهندسان باید ازپایه بسیارقوی درعلوم مهندسی برخوردار باشند و بتوانند دانشهای جدید را نیز فرابگیرند اموزش کنونی مهندسی درکشور شامل دوموضوع اخر است ولی ضرورت دارد دراین برنامه اموزشی تحولی ایجادگردد تامهندسان بتوانند مسائل راتشخیص دهند و بااعتماد به نفس دست به نواوری درصنایع بزنند برای تحقق این امر پیشنهادمیشود که دانشجویان مهندسی به طور تناوبی دوره های 4ماهه را دردانشگاه وصنعت بگذرانند پروژه های دانشجویی درارتباط بامسائل صنعت باشند وبالاخره مهندسان با تجربه به عنوان استادان مدعو برای تدریس دروس کاربردی مهندسی هدایت پروژه های دانشجویان و مشاوره با استادان و دانشجویان به دانشگاه ها دعوت گردند
نویسندگان
مهدی بهادری نژاد
استاد مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف و عضو پیوسته گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم