روشهای آموزش کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی ایران

کارآفرینی در پیشرفت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جوامع نقش تعیین کنده ای دارد. اهمیت کارآفرینی و تأثیر آن بر سرنوشت کشورها تا حدی استکه برنامهریزان و سیاست گذاران برای توسعه آن در ابعا د گوناگون تلاش نمایند. یکی از راههای توسعه کارآفرینی و افزایش تعداد کارآفرینان، طراحی وبرگزاری دوره های رسمی و غیر رسمی آموزش کارآفرینی در سازمانها و آموزشگاهها است. لذا در سالهای اخیر در کشورهای مختلف و همچنین کشور ما به منظور توسعه کارآفرینی بصورت سمینارهای آموزشی، ارائه چند واحد درسی اختیاری یا اجباری و ایجاد رشته کارآفرینی در مقاطع دانشگاهی مطرح شده است. بدیهی است آموزش اثر بخش کارآفرینی مستلزم فراهم آوردن امکانات سخت افزاری و نرم افزاری مختلفی است که از جمله مهمترین این الزامات روش های تدریس می باشد. به دلیل نقش مهم دانشگاهها درر تولید علم و تکنولوژی، ایجاد فضای کارافرینی در دانشگاه می تواند تأثیر زیادی در تحقق چشم انداز دانشگاه و در نتیجه پیشبرد اهداف توسعه ای کشور داشته باشد. از آنجا که آموزش این مبحث به روش سنتی چندان موفق نبوده است، از این رو در مقاله حاضر با بررسی تجربیات دانشگاهها و آموزشگاهها و نتایج مطالعات محققان در آموزش کارآفرینی، شیوه های تدریس آن مورد بحث و بررسی قرار می گیرد و روش مناسب آموزش ارائه می گردد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، آموزش کارآفرینی ، آموزش اثر بخش ، دانشگاه