بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و ویژگی های روانی دوران نوجوانی با عزت نفس دانش آموزان پسر منطقه دشتیاری چابهار
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 486
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_105
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و ویژگی های روانی دوران نوجوانی با عزت نفس را برای آدمی فراهم می آورند؛ به همین لحاظ سازه هایی نظیر رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و ویژگی های روانی دوران نوجوانی در کانون توجه قرار گرفت برای این منظور 320 نفر از دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه ازمجموع 2122 دانش آموز پسر منطقه دشتیاری، با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند روش مطالعه در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و رگرسیون خطی ساده بود. نتایج تحلیل نشان داد که بین متغیر حمایت اجتماعی ادراک شده و ویژگی های روانی دوران نوجوانی رابطه پیش بینی کننده مثبت و معنا داری وجود دارد؛ همچنین بین حمایت اجتماعی ادراک شده با عزت نفس رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد؛ آخرین یافته این پژوهش حاکی از این بود که بین و ویژگی های روانی دوران نوجوانی با عزت نفس رابطه مثبت و معنا داری وجود داشت.
نویسندگان
خالد بادپا
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
کاظم امیدمقدم
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :