آمادگی خواندن در دوره پیش دبستانی
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,035
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_010
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
خواندن از جمله مهارت هایی است که کودکان پیش دبستانی بدان دست می یابند. کسب این مهارت مبنایی برای کوشش های تحصیلی آینده کودکان است.مفهوم امادگی خواندن به عنوان حالتی که کودک را قادر می سازد تا بدون فشار و تحمیل و یا دشواری خواندن را فرا گیرد تعریف شده است.امروزه آموزش خواندن زیر 6 سال با استقبال والدین مواجه است و همه روزه شاهد تولید بسته های آموزشی گوناگون در این زمینه هستیم. نتایج تحقیقات اخیر به طور عمده حاکی از این است که کودکان پیش دبستانی آمادگی کسب مهارتهای اساسی برای خواندن مانند نامیدن حروف و صدای آنها ترکیب صداها تشخیص حروف و ضمایر و روابط را دارند . بدین منظور ابتدا به رویکرد تحلیلی خواندن و چگونگی آماده شدن برای شروع خواندن پرداخته و سپس دانش ها و مهارت هایی که به نوبه ی خود به رشد طبیعی توانایی های شناختی زبانی و غیر زبانی مرتبط با خواندن هستند می پردازیم.
کلیدواژه ها:
کودکان پیش دبستانی. آمادگی. خواندن.پیش نیازها
نویسندگان
فریده بیگ زاده
عضو هیئت علمی مرکز پیام نور گنبد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :