بررسی عوامل موثر بر میزان رضایت کارکنان از دوره های آموزشی ضمن خدمت با تاکید بر عوامل فردی ( مطالعه موردی بانک کشاورزی شعب تهران )

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 766

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM02_265

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

بررسی رضایت شغلی، به عنوان یک ابزار اصلی جمع آوری اطلاعات در سازمان ها عمل می کند و مدیران را قادر می سازد تا از این طریق اولا بخش ها و یا گروه های اصلی کاری را با یکدیگر مقایسه نمایند، ثانیا مسائل و مشکلات را اولویت بندی کند و ثالثا ادراکات و انتظارات کارمندان را شناسایی نمایند تا به این وسیله موجب بهبود وضع موجودشود.رضایت شغلی به عنوان عامل مهمی در پیشبرد اهداف سازمانی می باشد.تحقیق حاضر با هدف تعیین و بررسی عوامل موثر بر میزان رضایت شغلی کارکنان از دوره های آموزشی ضمن خدمت بانک کشاورزی با تاکید بر عوامل فردی انجام شده است.روش تحقیق پیمایشی است و داده ها از طریق پرسشنامه و رجوع به پرونده های شغلی کارکنان گردآوری شده و با استفاده از رگرسیون لاجیت و نرم افزار EViews مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل 1200 نفر کارکنان رسمی بانک کشاورزی شعب تهران در سال 1393 می باشدو نمونه گیری از طریق نمونه از جامعه محدود و فرمول کوکران انجام شده که تعداد 291 نفر انتخاب گردیده است.در این تحقیق متغیر15 مرد بررسی قرار گرفته است که در میان آنها متغیرهای جنسیت، سن، تحصیلات، سابقه کار، حقوق، تعداد دوره، نوع پست، وضعیت تاهل جز عوامل فردی می باشد.نتایج حاصل از برآورد مدل حاکی است، که بین متغیرهای مدل رابطه معنی دار وجود دارد و در متغیر های تحصیلات، سابقه کار، تعداد دوره رابطه منفی و معنی دار وجود دارد و در متغیرهای علمی مدرسان، سطح شایستگی کارکنان، خلق ایده نو، توزیع اطلاعات بین مشتریان، حمایت از نوآوری رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد، همچنین در متغیرهای جنسیت، سن، تحصیلات، حقوق، نوع پست، وضعیت تاهل، مجموعه برگزارکننده، محل برگزاری کلاس ها رابطه معنی دار وجود ندارد، لذا در خصوص اثر عوامل فردی بر میزان رضایتمندی کارکنان از دوره های آموزشی ضمن خدمت متغیرهای سابقه کار و تعداد دوره اثرگذار است.

نویسندگان

عرفان معماریان

دانشکده مدیریت، استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

شکوفا کبیری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبابل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • .امیر نژاد، قنبر، محسنی نسب، محمد حسین. (1386). بررسی رابطه ...
  • . هومن، حیدرعلی .(1381). "شناخت روش علمی در علوم رفتاری"، ...
  • .حسنی، م .جودت، ل .(1391).رابطه بین ادراک از عدالت سازمانی ...
  • صیفی، محمد، (1380). بررسی نقش عوامل انگیزشی بر رضایت شغلی ...
  • .ملا حسینی، علی، (1387). مقاله ارزیابی چابکی سازمان با استفاده ...
  • محمدی، تیمور، (1382). بررسی ارتباط بین الگوی ویژگی های شغلی ...
  • مرتضوی، س و رجبی پور میبدی، (1392). اثر رضایت شغلی ...
  • .نادی، م .حاذقی، ف.(1390). الگویابی معادله ی ساختاری روابط بین ...
  • nurses The mediating role of moral mongق [4]Omar, Kh et ...
  • Second Internationl Conference On Management and Development Culture ...
  • Ali, N. (2009). Factors Affecting Overall Job Satisfaction and Turnover ...
  • Durkin. M.and Bennet, H. (1 999). "Employee commitment in retail ...
  • .Mahdi, A.F et al. (2012). The Relationship Between Job Satisfaction ...
  • Parvin, M. & Nurul Kabir, M.M. (2011). Factors affecting employee ...
  • _ Yang, Chin-ann. (2009). The study of work choice motivation ...
  • نمایش کامل مراجع