خلاقیت و روش های آموزش و پرورش آن در دانش آموزان
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0249
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
آموش و پرورش نو، پویا، سرزنده، خودکفا و مستقل بر روی انسان ها – آینده سازان – سرمایه گذاری می کند،زمینه ی بروز استعدادها را فراهم و در نهایت آنها را شکوفا و پرورش می دهد، دانش آموزان را خلاق می سازد. خلاقیت دانش آموزان، آینده ی جامعه ی مترقی را تضمین می سازد. خلاقیت، خلق کردن است؛ خلق کردن چیزها و ایده های نو، یا تکامل یافته ی چیزها و ایده های که از قبل موجود بوده است. برای آموزش و پرورش خلاقیت در دانش آموزان باید این نکات را به کار بست: محدود نساختن تجارب دانش آموزان به موقعیت های خاص، ارزش قائل شدن به طرح سؤال ها واندیشه های بدیع و غیر معمول دانش آموزان، قرار دادن فرصت های یادگیری در اختیار دانش آموزان، توجه به دانش آموزان بر اساس تفاوت های فردی، معرفی رفتارهای افراد خلاق برای دانش آموزان جهت الگو قرار دادن، استفاده از روش های بالا برنده ی سطح آفرینندگی و خلاقیت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفی اله میرزائی
کارشناس ارشد فلسفه ی آموزش و پرورش از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان
محمد بیگدلو
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه زنجان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :