شناسایی ویژگی ها و شایستگی ها در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش با رویکرد آینده پژوهی (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان)

ویژگی ها شایستگی های منابع انسانی آینده ی آموزش و پرورش مجموعه ای از شاخص های برجسته ی نیروی انسانی در افق چشم انداز 20 ساله است، کهدر سازمان آینده آموزش و پرورش، در راستای نهادینه سازی مدیریت راهبردی و تمرکز بخشی، توان مجموعه ی آموزش و پرورش برتحقق راهبردهایتحول و تعالی، شناسایی استعدادها و پرورش نیروی انسانی، مولفه های معنوی، توانمندی سازمانی، جسمانی، اجتماعی و فرهنگی را در بر می گیرد. دراین بررسی به منظور تبیین مدل فوق، از پرسشنامه ای محقق ساخته استفاده شد، که برای تعیین روایی آن از روایی محتوایی و از ضریب آلفای کرانباخ جهت پایایی پرسشنامه مذکور استفاده شد، که ضریب پایایی آن برابر 0/98 محاسبه گردید. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه مدیران؛ شامل روسا، معاونین، کارشناسان و کارشناسان مسئول اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان می باشند، که در حوزه ستادی فعالیت می کنند. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. جهت تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه از روشهای آماری شامل الگویابی معادلات ساختاری و آزمون رتبه بندی فریدمن استفاده گردید. به طور کلی نتایج این پژوهش،نشان میدهد این 4 مولفه در به وجود آوردن ویژگی ها و شایستگی های منابع سازمانی موثر می باشند.

کلیدواژه ها:

توسعه منابع انسانی ، آینده پژوهی ، شایستگی های منابع انسانی ، آموزش و پرورش