تاملی در عوامل مرتبط با ارزیابی پیشرفت تحصیلی با تاکید بر ارزشیابی در اسلامی
محل انتشار: کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 601
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0958
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
چکیده مقاله:
در این مقاله ابتدا ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دیدگاههای مختلف تعریف شده و سپس عوامل مؤثر برپیشرفت تحصیلی(عوامل مربوط به دانش آموز، عوامل مربوط به خانواده و عوامل مربوط به مدرسه و نظامآموزشی) بحث شده و در آخر ارزشیابی از دیدگاه دین اسلام بررسی گردیده است
کلیدواژه ها:
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ، ارزشیابی از دیدگاه اسلام
نویسندگان
فاطمه مظفری هشتجین
دبیر مدارس مقطع متوسط ناحیه یک اداره آموزش و پرورش شهر اردبیل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :