بررسی رابطه فن آوری اطلاعات و عملکرد سازمانی در پست استان گلستان با استفاده از الگوی کارت امتیازی متوازن (BSC
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,150
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_418
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فن آوری اطلاعات و عملکرد سازمانی پست استان گلستان براساس الگوی کارت امتیازی متوازن BSC میباشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنانی اداره کل پست استان گلستان به تعداد 250 نفر میباشد که در 14 واحد سازمانی فعالیت میکنند.تعداد نمونه آماری در این تحقیق با بکارگیری روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس جدول مورگان و کرجسی 152 نفر انتخاب شده است.ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش دو پرسشنامه یکی پرسشنامه استاندارد کارت امتیازی متوازن کاپلان (1992) و دیگری پرسشنامه محقق ساخته فناوری اطلاعات که روایی صوری آن توسط اساتید مدیریت مورد تائثژید قرار گرفت،جهت بررسی پایایی ابزار پژوهش هر دو پرسشنامه در یک نمونه 20 نفری اجرا شد و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ به ترتیب 76/0 برای فن آوری اطلاعات وبرای پرسشنامه وجوه کارت امتیازی متوازن 79/0 محاسبه شد. نتایج پژوهش نشان میدهد که فناوری اطلاعات با تمامی وجه کارت امتیازی متوازن رابطه معناداری دارد. و موجب اثر بخشی ارزیابی عملکرد سازمان شدهاست. همچنین نتایج نشان می دهد که متغیرهای پیش بینی کننده ی فرایند داخلی و رشد و یادگیری توان پیش بینی کنندگی بیشتری نسبت به بقیه مولفه ها را برای عملکرد سازمانی دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا سلمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش مدیریت سیستم های اطلاعاتی
محمدباقر گرجی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول، گروه مدیریت، علی آباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :