بررسی رابطه بین میزان پرداخت حقوق و پاداش دبیران باموفقیت دانش آموزان مقطع دبیرستان درکیش
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 625
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FIMD01_325
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1393
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش درجوامع امروزی مهمترین رکن برای نیل به توسعه و تحول به شمار میآید ازاین رو مدارس بیش ازپیش نیازمند به نیروی انسانی پرتلاش و متعهدهستند و تحقق اهداف آموزش و پرورش را بیش ازهرچیز دیگر باید درگروتلاش و همت معلمان دانست هرقدرمعلمان ازانگیزه کاری بالاتری برخوردار باشند به همان میزان میتواننددرکلاس ازکارایی بیشتری برخوردار باشند و دانش اموزان موفق تری را تربیت کنند یکی ازعوامل انگیزشی میزان پرداخت ها به معلمان است لذا هدف ازانجام این پژوهش بررسی رابطه بین حقوق و پاداش دبیران و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان درکیش بود ابزار گرداوری داده ها شامل دوپرسشنامه بود که روایی محتوایی آنها توسط متخصصین مدیریت و پایایی شان نیز با مقدار آلفای کرونباخ 0/84 پرسشنامه پیشرفت تحصیلی هرمنس و 0/82 پرسشنامه محقق ساخته حقوق و دستمزد تایید شد جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان و دانش آموزان مقطع دبیرستان جزیره کیش بود که با استفاده ازجدول مورگان 152دبیر و 351 دانش اموز برای نمونه انتخاب شدند بررسی فرضیات تحقیق با استفاده ازنرم افزار spss نشان داد که بین پرداخت حقوق و پاداش و موفقیت دانش آموزان بطور کلی و همچنین بین ارزش و مطلوبیت پاداش توان و استعداد دبیران ادراک فرد ازنقش خود انتظارواحتمال وقوع پاداش و نتیجه با موفقیت دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد که دراین ارتباط پیشنهاداتی ارایه گردید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :