اثربخشی افشای هیجانی کلامی بر علائم افسردگی دانشجویان

افسردگی سرماخوردگی بیماریهای روانی است. باتوجه به اهمیت موضوع افسردگی، پژوهش حاضربه تعیین اثربخشی افشای هیجانی بر علائم افسردگی دانشجویان پرداخته است. پژوهش حاضر یک پژوهش آزمایشی با پیش آزمون پس آزمون با گروه آزمایش و گواه بود. جامیه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه لرستان درسال 1394 بود. ابتردا پرسشنامه افسردگی زونک دربین دانشجویان توزیع شد سپس از بیث شرکت کنندگانی که بالاتریث نمره را داشتند 30 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انت را وبه شکل نمونه گیری تصادفی ساده به دو گروه 15 نفری تقسیم و در گروه گواه و آزمایش قرار گرفتند. از افراد شرکت کننده خواستهشد تا عمیق تریث هیجانات خود را بیان کنند. شرکت کنندگان به مدت دو هفته و هفتهای سه جلسه بره افشرای هیجانی پرداختند، مدت زمان هر جلسه چهل دقیقه بود که در آن شرکت کننده در پژوهش آزاد بود از هر موضوعی که دوست دارد در حضور پژوهشگر صحبت کند . دادههای جمع آوری شده با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس و به وسیله نرم افزار آماری SPSS20 تحلیل شد

کلیدواژه ها:

افشای هیجانی ، افسردگی ، دانشجو