نقش وتاثیر معلم در تربیت سیاسی دانش آموزان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 704

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_470

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

ما در این مقاله به بررسی مفاهیمی از قبیل: شایستگی، مهارت، تربیت، سیاست و... پرداختیم. یکی از ابعاد تربیت، تربیت سیاسی است که نظامهای سیاسی از طریق آن میتوانند ارزشهای خاص خود را در افراد نهادینه کنند.ارتباط نظام تربیتی با نظام و عناصر نهاد سیاسی، از دیر زمان مورد توجه بوده است. امروزه ما شاهد تحول عظریم در علوم انسانی و بهویژه در تربیت سیاسی هستیم. آموزش و پرورش،امروزه وابسته به وجود معلمانی است که از تواناییهای نظری عملی - لازم برخوردار باشند. از جمله مهارتهایی که معلم برای تربیت سیاسی دانشآموزان به آن نیاز دارد عبارت است از: 1 تدریس مفاهیم اندکی فراتر از سطح کتاب 2 استفاده از روشهای متنوع و فعال یادگیری 3 رعایرت اصرل عردالت در کلاس درس 4 رعایت اصل انصاف در کلاس درس 5 آگاهی دادن به دانشآموزان 6 دارا بودن تفکر منطقی و استدلالی در برخورد با دانشآموزان 7 دخالت دادن دانشپژوهان در تصمیمات 8 ایجاد روحیه نقد کردن در دانشآموزان

نویسندگان

سیده یاسمن آل داوود

دانشجو دانشگاه فرهنگیان،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ افخمی اردکانی، محمد علی. (1386). تبیین روش‌های اجتماعی در ...
  • _ رض‌وی، ع‌اس، م‌اک‌ی، ح‌س‌ن و ع‌اسپ‌و، ع‌اس.) 1 983وی‌ررس‌یت‌یت ...
  • نمایش کامل مراجع