بررسی اندیشههای تربیتی استاد مرتضی مطهری(ره)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 941
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_094
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
به منظور بررسی دیدگاهای تربیتی استاد مطهری، پژوهشی به روش توصیفی تحلیلی در آثار و کتب تعلیم و تربیتی این فیلسوف انجام شد. برای گردآوری داده ها، از روش کتابخانهای استفاده گردید. داده ها به روش تحلیلی موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که استاد مطهری در فلسفه تعلیم و تربیت خود به دنبال هدف معرفی انسان اسلامی با تفکرات نامحدود و عکس العمل های بی نهایت در مقابل مشکلات و پدیده های گوناگون است. از سخنان استاد چنین برمیآید که دیدگاه قرآن در زمینه تربیت، در سه محور کلی قابل پیگیری است که عبارتند از: شرایط تربیت، عوامل تربیت و اصل رشد هماهنگ استعدادها، که هر یک نقش ویژهای در موفقیت روش تربیتی متکی به وحی دارند. در اصول تربیتی، آن ریشه اصلی که باید آن را آبیاری کرد همان اعتقاد به خداست، و در پرتو اعتقاد به خدا، هم باید احساسات نوع دوستانه را تقویت کرد و هم حس زیبایی را پرورش داد، هم اعتقاد به عقل مستقل ار بدن را.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سینا فیضی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
محمدسروش آگاه
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
فضل اله کرمزاده
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
افشین نیازی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ایلام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :