بررسی کلاس های مدرن و تاثیر آن در یادگیری علوم تجربی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 683
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_011
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
ابتدا راهنمای نگارش مقالات را درقسمت امروزه مدرسه به عنوان یکی ازنهادهای اصلی هرجامعه ای بودها ست که همواره بیشتر اموزشها و تعلیم و تربیت درآن صورت می گرفته است بنابراین دران ازانواع روش اموزش استفاده شده است چندی است که دراین مراکز ازانواع روشهای نوین اموزش استفاده میشود حتی درقرون اخیر شکل مدارس و ابزارهای اموزشی نیز تغییر پیدا کرده است برهمین اساس دراین مقاله سعی برآن شده است مواردی همچون تاریخچه ورود تبلت و تجهیزات هوشمند و معایب استفاده ازآنها تعدادمدارس هوشمند تاثیر فناوری دریادگیری مزایای اموزش الکترونیکی وسایل کمک اموزشی و تاثیرآن دریادگیری مورد بررسی قرارگیرد و شیوه هایتدریس و یادگیری درمحیط های مجازی و الکترونیکی مشخص گردد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد یوسف زاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکزآموزش عالی ازدگان نیر
طاهر رضازاده سامیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکزآموزش عالی ازدگان نیر
میثم صمدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکزآموزش عالی ازدگان نیر
ساسان جعفری
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکزآموزش عالی ازدگان نیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :