بررسی رابطه ی سبک های فرزند پروری والدین با خلاقیت دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین با خلاقیت دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان لامرد در سال تحصیلی 93-92 می باشد. جامعه پژوهش شامل تمام دانشان مدارس راهنمایی لامرد و والدین این دانش آموزان و نمونه آماری شامل 156 نفر دانش آموز و والدین آنها (78 دانش آموزا پسر و 78 دانش آموز دختر) می باشد که به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های سبک های فرزندپروری با مریند با پایایی به شیوه بازآزمایی برای شیوه سهل گیرانه (0/69)، شیوه استبدادی (0/77) و شیوه اقتدار منطقی (0/73) و روایی محتوایی و پرسشنامه خلاقیت دکتر سلطانی با روایی صوری و پایایی 0/89 با استفاده از آلفای کرونباخ می باشد. عمده ترین نتایج تحقیق مبین عدم ارتباط سبک فرزند پروری آزاد با خلاقیت ، ارتباط معکوس و معنادار سبک فرزندپروری استبدادی با خلاقیت و ارتباط مثبت و معنادار سبک فرزندپروری اقتدار منطقی با خلاقیت است.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، خلاقیت ، آزاد گذاری ، اقتدار منطقی ، استبدادی