تأثیر شخصیت خلاق بر انتخاب سبک رهبری کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزش و پرورش استان های منتخب

پیچیدگی جوامع و تغییرهای سریع و غیرقابل پیش بینی، بیش از پیش رهبرانی اثربخش را برای اداره بهتر امور سازمان ها طلب می کند. هدف از اجرای این تحقیق تعیین تأثیر خلاقیت بر انتخاب سبک رهبری کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزش و پرورش استان های تهران، اصفهان، جهارمحال بختیاری، کهگیلویه و بویراحمد بود. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه کارشناسان مسئول تربیت بدنی استان های منتخاب بود که طبق آمار ارائه شده از سوی دفتر طرح و برنامه ریزی اداره کل آموزش و پرورش استان های مورد تحقیق در سال 1393 تعداد 124 نفر بودند. نمونه ی آماری این تحقیق به روش تصادفی و از نوع طبقه ای متناسب با حجم جامعه تعیین شد. و برای تعیین حجم نمونه از جدول کوکران و شارپ استفاده شد. بر این اساس 94 نفر کارشناس از بین چهار استان انتخاب شدند که از این تعداد 90 نفر (95/74%) به پرسش نامه ها پاسخ دادند. زمان اجرای این تحقیق تابستان و پاییز 1393 بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. برای اندازه گیری متغیرها از پرسش نامه ی سبک های رهبری هرسی و بلانچارد، پرسشنامه خلاقیت شغلی رندسیپ استفاده شد. پس از تأیید روایی محتوای پرسش نامه ها توسط متخصصین، از طریق روش اماری آلقای کرونباخ، پایایی سوالات مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. آلفای کرونباخ برای پرسش نامه ی سبک های رهبری 0/925 و برای پرسشنامه ی خلاقیت شغلی 0/971 بدست آمد. سطح معناداری P≤0/05 درنظر گرفته شد. بخش آزمون فرضیه های تحقیق، نتایج نشان داد بین متغیر سبک رهبری با خلاقیت رابطه معنادار وجود دارد (P<0/05).

کلیدواژه ها:

سبک های رهبری ، خلاقیت شغلی ، کارشناسان مسئول تربیت بدنی