مکان یابی زیست محیطی مرکز آموزش عالی با سیستم تحلیل سلسله مراتبی: خیابان دانشگاه قزوین
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,085
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECONF02_095
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
نحوه تخصیص فضا برای کاربری آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار است. برای ارائه ی خدمات آموزشی مطلوب، رعایت معیارهای زیست محیطی در مکان یابی و استقرار آنها الزامی می باشد. هدف از این پژوهش یافتن مکانی مناسب جهت استقرار مرکز آموزشی (مدرسه راهنمایی) در محدوده مورد مطالعه می باشد. محدوده مطالعاتی شامل خیابان دانشگاه از ابتدای چهار راه کانال تا چهار راه فشار قوی می باشد. معیارهای مورد استفاده در این تحقیق شامل ترافیک، شعاع عملکردی، امنیت و سازگاری کاربری ها می باشند. روش مورد استفاده جهت مکان یابی استفاده از سیستم تحلیل سلسله مراتبی (AHP) می باشد. با بررسی سازگاری لایه های مختلف به این نتیجه رسیدیم که عوامل مختلفی در انتخاب مکان استقرار تاثیر گذار است که با مقایسه آنها از طریق تحلیل سلسله مراتبی می توان درجه اهمیت آن ها ار مشخص نمود و نهایتا بهترین گزینه را انتخاب نمود.
نویسندگان
امیر امرالهی
دانش آموخته دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
فریده نقدی
مدرس دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین و متخصص محیط زیست منطقه آزاد ارس، آذربایجان شرقی
اکبر نیکخواه
استاد فراممتاز گروه علوم دامی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه زنجان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :