تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 833
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_270
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشگده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر،شامل کلیه کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد که حجم جامعه ان 30 نفر می باشد که سرشماری کامل انجام شده است.داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس سولات تحقیق و با استفاده از روش همبستگی اسپیرمن تحلیل شدند.نتایج بدست آمده گویای آن است که:1- بین نفوذ آرمانی مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.597) ارتباط معنا دار وجود دارد.2- بین انگیزش الهام خش مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی(rs= 0.234) ارتباط معنا داری وجود دارد.3- بین ترغیب ذهنی مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.467) ارتباط معنا داری وجود دارد.4- بین ملاحظه فردی مدیران و پژیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.505) ارتباط معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم سعدی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
روح الله حیدری
مدیر آموزش و پرورش عشایری فارس
ساسان رستمی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :