نهادینه کردن خلاقیت و نوآوری در هنرستانهای فنی و حرفه ای و ارائه راهکار به منظور ارتقاء

عوامل متعددی در تولید ملی و افزایش میزان آن تأثیر گذارند که برخی از این عوامل می توان به عنوان پیشنیازهای تولید ملی نامبرد. عواملی از قبیل زیرساخت، توسعه و توانمندی سازی نیروی کار و سرمایه اجتماعی، نگرش مدیران، بهبود فضای سب و کار، فرصتهای سرمایه گذاری، بستر سازی و فرهنگسازی آموزش خلاقیت و نوآوری، برنامه ریزی و ... می تان از زمره عوامل این پیشنیازها به حساب آورد. در این میان با توجه به اینکه اکثر نیروهای انسانی و خصوصاً نیروهای فنی و مدیران که مستقیماً می توانند به تولید ملی کمک کنند، دانش آموختگان هنرستانها در آموزش و پرورش می باشند. آموزش و پرورش باعث شکوفایی استعدادها و ارتقاء کیفیت نیروی انسانی می گردد و افزایش کیفیت نیروی انسانی موجب افزایش بهره وری و تسریع رشد اقتصادی می شود. این مقاله بر آن است که نهادینه کردن خلاقیت و نوآوری در هنرستانها نیزمی تواند نقش بسزایی در فرآیند گسترش تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه داخلی ایفا می نماید. برنامه هایی که در بعد فرهنگسازی تمرکز بیشتری بر آموزش و پرورش داشته اند موفق بوده و اثرات ماندگارتری داشته است. چون آموزه های لازم را از مؤثرترین مسیر یعنی فکر خلاق مربیان و ذهن روبه رشد و شکوفایی دانش آموزان به خانواده و جامعه تسری داده اند. با توجه به اینکه شاخصه توسعه یافتگی هر کشور نیروی انسانی ماهر، کارآزموده، توانمند و خلاق است از این رو اگر بتوانیم مؤلفه اصلی به هدف نهایی برسیم کامیابی اقتصادی و استقلال واقعی در عرصه تولید تحقق پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، نوآوری ، هنرستان ، آموزش و پرورش