دانشگاه کارآفرین: زمینه ی پیدایش و موانع پیش روی آن
محل انتشار: همایش دانشگاه کارآفرین؛ صنعت دانش محور
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 812
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCC01_207
تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1392
چکیده مقاله:
دانشگاه کارآفرین یک مفهوم جذابی است که دانشگاه را به عنوان فراهم کننده ی فرصتها، تجارب و فرهنگ ها شده و با ایجاد محیط و فضاهایی برای دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی، فعالانه به ترغیب و اشتغال آنان در کارآفرینی منجر می شود. دانشگاه های کارآفرین مکان هایی هستند که در آن کارآفرینی به عنوان بخشی از سبک بافت مؤسسات قرار دارد. پیش از این بسیاری از دانشگاه ها یک سری از پیشنهادهای مؤثر و پیچیده ای برای توسعه فعالیت های کارآفرینانه را ارائه کرده اند، اما این راهکارها که به صورت مدل ها و رویکردهایی بوده و سعی در ایجاد جایگاهی برای خلق و تداوم دانشگاه کارآفرین را داشته اند، همواره شفاف و صریح نبوده اند. لذا در این راستا هدف اصلی مقاله حاضر مروری بر مفاهیم، زمینه پیدایش و پیشینه موجود در رابطه با کارآفرینی دانشگاهی با روش کتابخانه ای می باشد. همچنین در ادامه بر چالش ها و موانع اساسی پیش روی دانشگاه ها در راستای تحقق دانشگاه کارآفرین مروری داریم. بخش اصلی بحث این مقاله بر روی موضوعات کلیدی متمرکز بر توسعه ی سیاست های مؤثر برای ارتقای کارآفرینی در بخش دانشگاهی و آموزش عالی می باشد که در ادامه نگارندگان سعی دارند به ارائه ی پیشنهادات و راه حل هایی که دارای زمینه ی اجرا و عملی می باشند بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسر صیادی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان
سعید نیک نفس
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
حامد سیف پناهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :