بررسی رابطه و عوامل مؤثر بر ویژگی های شخصیتی خلاقیت و ریسک پذیری در دانشجویان دانشگاه های دولتی (مطالعه موردی: استان مازندران)

با توجه به اهمیت کارآفرینی و همچنین نقش دانشگاه ها در رشد و توسعه جوامع در این تحقیق در نظر است به بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی مؤثر در توانمندی های کارآفرینانه دانشجویان (خلاقیت و ریسک پذیری) در جامعه مورد پژوهش، شامل دانشجویان اکرشناسی پیوسته شاغل به تحصیل، از طریق پژوهش میدانی، پرداخته شود. با توجه به میزان جامعه مورد نظر (158.7) به روش تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 740 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از بررسی هر یک از ویژگی ها و اجزای اصلی آن و با استفاده از آزمون همبستگی، داده ها نشان می دهد که بین این دو ویژگی با اطمینان 99 درصد رابطه مثبت، مستقیم و معنی دار وجود دارد. ضمن اینکه در بین اجزای خلاقیت بیشتری رابطه را سلامت فکری و کمترین رابطه را عمل گرایی با خلاقیت دارد. در بین ویژگی های فردی نیز نوع دیپلم و فرزند چندم خانواده بودن بدون رابطه می باشد ولی شغل پدر، جنسیت، دانش سابقه راه اندازی سب و کار، داشتن مهارت و تمایل به کار با ویژگی های ریسک پذیری و خلاقیت رابطه دارد. همچنین، دانشجویان در ویژگی های ریسک پذیری، خلاقیت، رویاپردازی و سلامت فکری ضعیف بوده ولی در عمل گرایی قوی می باشند. از این رو، برنامه ریزی جدی و اتخاذ تدابیر مناسب برای بهبود این ویژگی ها ضروری می باشد.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی- کارآفرینی ، خلاقیت ، ریسک پذیری ، دانشگاه دولتی