مقایسه طرحواره های ناسازگار حوزه خودگردانی و عملکرد و دیگر جهت مندی در نوجوانان تک والد و دو والد

هدف پژوهش حاضر مقایسه طرحواره های ناسازگار حوزه خودگردانی و عملکرد و حوزه دیگر جهت مندی در نوجوانان تک والد و دو والد بود. پژوهش از نوع علی مقایسه ای و جامعه پژوهش کلیه نوجوانان دبیرستانی شهر اردبیل بودند. نمونه پژوهش شامل 100 دانش اموز از بین مدارس اردبیل بودند که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (YSQ-SF) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری واریانس چند متغیری (مانوا) استفاده شد یافته ها نشان دادند که بین طرحواره های ناسازگار حوزه خودگردانی و عملکرد و حوزه دیگر جهت مندی در نوجوانان تک والد و دو والد تفاوت معنی داری وجود دارد نتایج و پیشینه های گرداوری شده حاکی از این است که طرحواره های ناسازگار حوزه خودگردانی و عملکرد و حوزه دیگر جهت مندی در شکل گیری افکار، رفتار و هیجانات نوجوانان تاثیر به سزایی دارد همچنین در این پژوهش دریافتیم با توجه به متفاوت بودن وضعیت زندگی نوجوانان تک والد و دو والد، طرحواره های ناسازگار حوزه خودگردانی و عملکرد و حوزه دیگر جهت مندی آنها نیز با هم متفاوت است.