شاخص های روانسنجی پرسشنامه اعتقادپذیری افکار و احساسات اضطرابی

هدف پژوهش حاضر، بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه اعتقادپذیری افکار و احساسات اضطرابی است، که آمیختگی/گسلش شناختی، یکی از شش مؤلفه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، را بررسی می کند. . در این راستا ارزیابی ویژگیهای روانسنجی این مقیاس بر روی دانشجویان انجام شد. برای بررسی پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرانباخ و برای تعیین روایی آن از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد . مطالعه حاضر نشان داد که این پرسشنامه از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار است. همچنین نتایج تحلیل عاملی تاییدی و اکتشافی مؤید آن است که ساختار پرسشنامه برارزش قابل قبولی با داده هادارد و کلیه شاخص های نیکویی برارزش، مدل را تایید می کنند. بنابراین پرسشنامه می تواند ابزار مناسبی برای ارزیابی اعتقادپذیری افکار و احساسات اضطرابی دانشجویان باشد

کلیدواژه ها:

پرسشنامه اعتقادپذیری افکار و احساسات اضطرابی ، آمیختگی شناختی ، تحلیل عامل