مکان یابی خدمات شهری باترکیب GISوAHP(نمونه موردی مدارس ابتدایی شهر اسلامشهر)

مقوله مکان گزینی مدارس به عنوان یکی از مراکز خدمات رسان درسطح شهری از جمله مباحثی است که در فرآیند توسعه وسعادت هر جامعه ای دارای اهمیت است.پژوهش حاضر براساس روش توصیفی-تحلیلی و برمبنای معیارها وضوابط مکان یابی،با هدف مکان یابی مناسب مدارس ابتدایی شهر اسلامشهر(جمعیت وتراکم،شعاع پوششی،کاربردی های سازگار و ناسازگار،نزدیکی به شبکه معابرها)ارائه و الگویی بهینه پراکندگی با استفاده از فرآیند تحلیل سلسه مراتبی (AHP) وسیستم اطلاعاتی جغرافیایی (GIS) مشخص شد وسپس ضریب اهمیت و محاسبه وزن معیارها و زیرمعیارها محاسبه گردید و درانتها لایه های هریک از معیارها رستری شدند وموقعیت هریک از آنها به کاربری آموزشی تهیه گردید.در انتها نیز نقشه نهایی مدارس ابتدایی شهر اسلامشهر باتوجه به وزن آنها و به ترتیب اولویت مشخص گردید.نتایج حاصل ار تلفیق لایه های وزن دهی شده که برای مکان یابی مدارس ابتدایی شهر اسلامشهر درنظر گرفته شد نشان می دهد که در معیارهایی چون نزدیکی به کاربری مسکونی،مذهبی،خدمات بهداشت ودرمان،فاصله از بیمارستان ها وایستگاه آتش نشانی،پایانه مسافربری،کاربری صنعتی وپمپ بنزین رعایت حریم ضوابط مکان یابی رعایت شده است اما در رابطه با معیارهای دوری از خیابان های اصلی ونزدیکی به مراکز فرهنگی بعضی از مدارس ابتدایی شهر اسلامشهر در وضعیتی کاملا نامناسب قرار دارند.

کلیدواژه ها:

مکان یابی ، سیستم اطلاعات جغرافیایی(GIS) ، مدل (AHP) ، شهر اسلامشهر ، مدارس ابتدایی