اثر الگوی کاشت بر عملکرد کمی و کیفی ارقام مختلف لوبیا به عنوان کشت دوم در منطقه کرمانشاه
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 919
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AGROCONGRESS01_655
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394
چکیده مقاله:
به منظور بررسی اثر الگوی کاشت بر ارقام مختلف لوبیا به عنوان کشت دوم آزمایشی در مرکز تحقیقات شهرستان اسلام آباد غرب در استان کرمانشاه به صورت کرت یک بار خرد شده در قالب طرح بلوکهای تصادفی با 3 تکرار انجام شد. و الگوی کاشت به صورت 15×12،30×6، 45×4 به طوری که تراکم 5/55 بوته در متر مربع رعایت شد و کرت اصلی شامل 3 الگوی کاشت 15-30- 45 سانتی متری و فاصله روی ردیف ها به ترتیب12-6- 4 سانتی متری و کرت فرعی شامل 6 رقم لوبیا به نام های اختر، گلی، پاک، شکوفا، درسا، دانشکده در کرت فرعی قرار گرفت و در تابستان92 به عنوان کشت دوم پس از برداشت کلزا و جو کشت گردید. الگوی کاشت بر عملکرد دانه، عملکرد بیولوژیک و شاخص برداشت در سطح احتمال1 درصد معنی دار شد و وزن صد دانه و تعداد غلاف در بوته در سطح 5 درصد معنی دار شد. ارقام بر تعداد غلاف در بوته، تعداد دانه در غلاف، عملکرد دانه، عملکرد بیولوژیک و شاخص برداشت و ماده خشک در سطح 1درصد معنی دار شد و اثر آن بر پروتئین در سطح 5 درصد معنی دار شد. در بررسی اثر متقابل الگوی کاشت و ارقام نیز برعملکرد دانه، عملکرد بیولوژیک، و شاخص برداشت در سطح احتمال 1درصد معنی دار شد و البته اثر معنی داری بر غلاف در بوته، تعداد دانه در غلاف و وزن صد دانه نداشت و بیشترین عملکرد از الگوی کاشت 45 سانتی متر با 445 گرم در متر مربع از رقم در سا بدست آمد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عارفه عباسی
دانشجوی کارشناسی ارشد زراعت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ایلام
عباس ملکی
استادیار گروه زراعت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ایلام
علی جلیلیان
رئیس مرکز تحقیقات جهاد کشاورزی کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :